LIBRO

IL CODING E IL PENSIERO COMPUTAZIONALE (Italian Edition)

di MARTINO, GIULIA NICOLINA

Il CODING e il pensiero computazionale nella scuola, visto come strumento per sviluppare le attitudini e le competenze ad uso consapevole dei mezzi digitali. Una metodologia caratterizzata da un approccio logico- creativo orientato al problem solving, che oggi viene considerata come un’ abilità di base al pari del calcolare, del leggere e dello scrivere. Con la realizzazione di attività di “storytelling” e CODING servendosi della piattaforma “ scratch”, nascono contesti creativi, entro cui matura un sistema di pensiero atto a risolvere problemi dove le idee si trasformano in realtà. Il laboratorio computazionale, ha lo scopo di dimostrare la sua utilità per l’ innovazione del sistema scolastico e lo sviluppo delle opportunità dell’ educazione digitale, previsti dal PNSD ( PIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE). Con questo si vuole fornire uno strumento per riflettere sui metodi di sviluppo della cultura informatica nelle scuole di ogni grado.